大学生心理感受性与父母养育方式、依恋的关系

【作者】

彭阳, 林静

【单位】

湖南科技学院人文与社会科学学院, 永州 425100

【摘要】

目的：了解大学生心理感受性现状，探讨大学生心理感受性与父母养育方式、依恋的关系。方法：采用心理感受性量表、父母养育方式量表、亲密关系体验量表对675名大学生进行调查。结果：大学生心理感受性及洞察力在性别、是否独生子女、年级上有显著差异；大学生心理感受性、洞察力与父母养育方式各因子（除父亲鼓励自主外）存在显著相关，兴趣与父母关爱有显著正相关；大学生心理感受性、洞察力与依恋焦虑有显著负相关，洞察力与依恋回避有显著负相关，兴趣与依恋回避有显著正相关。母亲关爱、父亲控制、依恋焦虑可以有效预测大学生心理感受性，性别在母亲关爱与心理感受性、依恋焦虑与心理感受间调节作用明显。结论：大学生心理感受性与父母教育方式、依恋关系密切，可根据性别差异进行针对性培养。

【关键字】

心理感受性;父母教育方式;依恋