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大学生完美主义与尴尬的关系:自尊的中介作用

【作者】
赵建芳1,2, 张守臣1, 孟庆新3, 刘勇2
【单位】
1. 哈尔滨师范大学教育科学学院, 哈尔滨 150025;
2. 佳木斯大学学生处心理健康教育与咨询中心, 佳木斯 154047;
3. 佳木斯大学招生就业处, 佳木斯 154047
【摘要】

目的:考察自尊在大学生完美主义预测尴尬间的中介效应。方法:通过问卷调查了562名大学生,使用的测量工具为中文Frost多维完美主义量表、二维自尊量表和尴尬易感性量表中文版。结果:①大学生的尴尬情绪存在年级差异,但不存在性别差异,大一学生的尴尬总分显著高于大三、大四学生,大二学生得分显著高于大四学生。②适应性完美主义与自尊存在正相关,与尴尬呈显著负相关;非适应性完美主义与自尊存在负相关,与尴尬呈显著正相关;自尊与尴尬呈负向关系。③自尊在非适应性完美主义预测尴尬间起到部分中介作用。结论:通过提升个体的自尊水平,能够降低非适应性完美主义带来的尴尬体验。

【关键字】
完美主义;自尊;尴尬
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