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大学生性态度及其影响因素分析

【作者】
朱小爽1, 曾祥龙2, 周瀚2, 林丹华1
【单位】
1. 北京师范大学发展心理研究所, 北京 100875;
2. 北京师范大学心理学院, 北京 100875
【摘要】

目的:探讨大学生性态度的特点及其影响因素。方法:对北京市十所大学的500名大学生进行问卷调查。结果:大学生性态度中的性责任性存在性别、年级、性经验的交互作用;性别、大学前性教育、性知识对自我中心取向的性态度有预测作用,而年级、性知识对关系取向的性态度有预测作用。结论:低年级有性经验的男生性责任感最低,大学期间性教育的效果不如大学前性教育。

【关键字】
大学生;性态度;影响因素
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