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[摘要]父母监管和温暖与青少年交往不良同伴对自身问题行为的影响
作者：王素华<SUP>1,2</SUP>, 李新影<SUP>1</SUP>, 陈杰<SUP>1</SUP>
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[摘要]应激与认知情绪调节策略对大学生抑郁症状的预测研究
作者：凌宇<SUP>1</SUP>, 彭君<SUP>1</SUP>, 钟明天<SUP>2</SUP>, 蚁金瑶<SUP>3</SUP>
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[摘要]流动压力与新生代农民工抑郁情绪:应对方式的调节作用
作者：刘杨<SUP>1</SUP>, 李泽<SUP>1</SUP>, 林丹华<SUP>2</SUP>
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[摘要]流动儿童社会支持与抑郁及孤独的关系:心理韧性的调节和中介效应
作者：赵燕<SUP>1</SUP>, 张翔<SUP>1</SUP>, 杜建政<SUP>2</SUP>, 郑雪<SUP>3</SUP>
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[摘要]父母支持、友谊质量对攻击-破坏行为和害羞-敏感行为的影响
作者：田录梅, 张文新
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[摘要]农村初中生主观幸福感及与自尊、社会支持的关系
作者：贾继超<SUP>1</SUP>, 刘金同<SUP>1,2</SUP>, 王旸<SUP>1,2</SUP>, 张燕<SUP>2</SUP>, 陈洁<SUP>2</SUP>
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[摘要]中小学教师人格特征、应对方式与职业倦怠的关系
作者：钟妮, 凌辉
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[摘要]大学生孤独感和自我和谐的关系:应对方式的中介作用
作者：李小玲<SUP>1</SUP>, 唐海波<SUP>1</SUP>, 明庆森<SUP>1</SUP>, 张花<SUP>2</SUP>
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[摘要]时间管理倾向与学习拖延:自我效能感的中介作用分析
作者：周永红<SUP>1</SUP>, 吕催芳<SUP>1</SUP>, 杨于岑<SUP>2</SUP>
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[摘要]学业情绪在大学适应与学习倦怠间的中介作用
作者：高明
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[摘要]顾客攻击行为、情绪耗竭与离职意向的关系
作者：李永鑫, 庞云飞
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[摘要]临床发展取向和社会人格取向成人依恋的关系
作者：杨红君
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[摘要]心理咨询师的职业选择?——与教师、工程技术人员的比较
作者：许丹<SUP>1</SUP>, 李强<SUP>2</SUP>
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[摘要]45天-60头低位卧床模拟航天环境对个体焦虑情绪的影响
作者：赵鑫<SUP>1,2</SUP>, 周仁来<SUP>1</SUP>, 付丽<SUP>1</SUP>
全文[PDF 1082.0 KB] 2014.3（22);共有 279 人次浏览
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[摘要]反刻板印象信息对减弱数学-性别刻板印象威胁效应的作用
作者：宋淑娟<SUP>1</SUP>, 刘华山<SUP>2</SUP>
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[摘要]自我肯定对自尊及自我评价的影响
作者：钟毅平, 陈智勇, 罗西, 王锡爱, 易文婷
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[摘要]自我肯定对个体失败后焦虑情绪的缓冲作用
作者：高丽
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[摘要]MAOA-uVNTR多态性与儿童早期问题行为之间的关系
作者：刘亚鹏<SUP>1</SUP>, 汪志鹏<SUP>1,2</SUP>, 张明浩<SUP>1,3</SUP>, 陈平<SUP>1</SUP>, 张光珍<SUP>1</SUP>, 梁宗保<SUP>1</SUP>, 邓慧华<SUP>1</SUP>, 陆祖宏<SUP>1,2</SUP>
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[摘要]自我抽离视角对自我参照记忆效应的影响
作者：吴小勇
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[摘要]社会支持和回忆性质对流动儿童认同整合的影响
作者：倪士光<SUP>1,2</SUP>, 李虹<SUP>1,3</SUP>, 杨瑞东<SUP>1</SUP>
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